unodiverso es una revista académica electrónica de publicación continua, arbitrada y de Acceso Abierto; editada por El Colegio de Morelos a través de su Coordinación de Difusión. Publica artículos, ensayos y reseñas de libros en materia de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes desde el enfoque de la Teoría de la Complejidad y la Transdisciplinariedad, dirigidos a académicos, profesionales y estudiantes de dichas líneas temáticas.
[Nuevo artículo] Servicios ecosistémicos: complejidad socioecológica en la Sierra de San Miguelito
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Servicios ecosistémicos: complejidad socioecológica en la Sierra de San Miguelito" de Ameyalli Kasandra Romero Flores. Puede consultarlo en el DOI: https://doi.org/10.54188/UD/05/A/10. Resumen: Este artículo examina los fundamentos epistemológicos de los servicios ecosistémicos a través de la complejidad socioecológica; se toma como contraste empírico la designación de la Sierra de San Miguelito como Área Natural Protegida (ANP). La conceptualización que se emplea en la propuesta como ANP evidencia una fragmentación artificial que impide abordar las relaciones emergentes entre elementos físicos, biológicos y sociales. La Sierra no puede entenderse como sistema aislado, ya que mantiene una relación interdependiente con la ciudad de San Luis Potosí, por ello, resulta relevante incorporar un enfoque que comprenda las propiedades emergentes de estas interacciones como fundamento de la sostenibilidad. Continuar leyendo ->
[Nuevo artículo] La novia eterna de Ruelas
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "La novia eterna de Ruelas" de Tania Román Peillet. Puede consultarlo en el DOI: https://doi.org/10.54188/UD/05/A/09. Resumen: El presente artículo tiene como objetivo analizar el aguafuerte La muerte llegó de improvisto del pintor zacatecano Julio Ruelas, uno de los principales fundadores e ilustradores de la Revista Moderna. Asimismo, se busca destacar el papel central que desempeñan en su obra las figuras de la muerte y de la femme fatale, concebidas como dos manifestaciones complementarias que encarnan las tensiones y obsesiones de este gran artista finisecular. Continuar leyendo ->
[Nuevo artículo] Borges y la voz poética de su "El otro tigre"
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Borges y la voz poética de su 'El otro tigre'" de Marcelo Sánchez. Puede consultarlo en el DOI: https://doi.org/10.54188/UD/05/A/08. Resumen: La voz poética de “El otro tigre” mantiene una relación compleja con el autor. El meta-poema escrito por Borges se vale de una voz poética (en primera persona), que revela tendencias estéticas denostadas por el autor: realismo interesado por lo exótico, sesgo retórico, proceso creativo que oscila entre la falta de plan y el prurito de documentación. Defectos afines presenta el poema de Leconte de Lisle “Le jaguar”, acaso una fuente importante de “El otro tigre”. Los hallazgos de este trabajo son consistentes con declaraciones públicas de Borges. Se pasa también breve revista a dos cuentos de Borges que presentan una relevante complejidad narrativa. Continuar leyendo ->
Cierre del número cinco de la revista unodiverso
Apreciables autores, Se les informa que con base en los tiempos del proceso editorial, todos los artículos que fueron enviados a nuestra plataforma a partir del 1.° de septiembre de 2025 y que sean aceptados no formarán parte del número cinco de la revista unodiverso, si no que se publicarán, conforme terminen sus procesos de edición, en el número seis, correspondiente a 2026. No omitimos recordarles que los artículos que están actualmente en proceso de consideración, revisión o edición deberán cumplir con los tiempos establecidos para las correcciones o firma de cesión de derechos, y concluirse antes del 1.° de diciembre de 2025, ya que de alargarse más allá de dicha fecha, también serán publicados en el número seis de la revista unodiverso. Agradecemos su confianza e interés por publicar en esta revista y les deseamos un excelente día.
[Nuevo artículo] Modernidad y racionalidad en la América Novohispana: Reapropiación y emancipación
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Modernidad y racionalidad en la América Novohispana: Reapropiación y emancipación" de Edgar Iván Castro Guerrero. Puede consultarlo en el DOI: https://doi.org/10.54188/UD/05/A/07. Resumen: En este artículo se analiza la idea de “colonización de la razón” en América Latina y se cuestiona su percepción como un simple mecanismo de dominación. Además, se examina la ambivalencia de la modernidad: como imposición eurocéntrica y como herramienta de emancipación intelectual. Se estudia la evolución filosófica colonial, desde la escolástica hasta la recepción de ideas modernas. También se analizan debates contemporáneos sobre la racionalidad en contextos coloniales, contrastando la crítica de la colonialidad del poder con posturas que destacan la apropiación creativa de la modernidad en América Latina, lo cual genera epistemologías propias más allá de la dicotomía opresión-resistencia. Continuar leyendo ->
Apreciables usuarios de unodiverso, Les informamos que estaremos en periodo vacacional a partir del 14 de julio de 2025, y reanudaremos labores el 28 de julio de 2025; por lo anterior, se les solicita su apoyo para tomar las medidas pertinentes con relación a sus envíos. Sin mas por el momento, reciban un cordial saludo.
[Nuevo artículo] Educación sexual integral: herramienta de prevención del embarazo adolescente
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Educación sexual integral: herramienta de prevención del embarazo adolescente" de Georgina Flores Alvarez y Georgina Rojas Flores. Puede consultarlo en el DOI: https://doi.org/10.54188/UD/05/A/06. Resumen: Este artículo tiene como propósito reflexionar en torno a la importancia de contar con una educación sexual integral en el nivel educativo de secundaria como una herramienta que permita la prevención del embarazo adolescente. Para ello, se emplea la metodología de estudio de caso en dos escuelas en Coatzacoalcos, Veracruz; de igual forma, se utiliza la metodología cualitativa y la etnografía escolar, lo cual, permitió identificar la experiencia del estudiantado, la falta de capacitación del cuerpo docente en educación sexual y las deficiencias tanto en la colaboración interinstitucional como en los libros de texto. Continuar leyendo -> _____ Este es un mensaje automatizado de la revista unodiverso. No contestar a esta comunicación.
[Nuevo artículo] Parlamento abierto como un mecanismo de participación ciudadana en México
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Parlamento abierto como un mecanismo de participación ciudadana en México" de Maria del Rocio Tapia Lopez. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/05/D1/02. Resumen: El objetivo del artículo es analizar y contrastar los resultados del Parlamento abierto con respecto a su objetivo normativo de colocar a la ciudadanía en el centro de sus procesos y decisiones. En el primer apartado del documento se expone el marco teórico del institucionalismo organizacional y de elección racional. En el segundo, se describe la metodología cualitativa-descriptiva de un estudio de caso realizado en la LXV (2021-2024) Legislatura de la Cámara de Diputados de México. En el tercer apartado se exponen los resultados que conllevaron a reflexionar acerca del impacto de los Parlamentos abiertos. Continuar leyendo ->
[Nuevo artículo] Orfandad por desaparición de personas: desafíos de gobernanza y jurídicos
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Orfandad por desaparición de personas: desafíos de gobernanza y jurídicos" de Angela Patricia Gallego Betancur y Joaquín García Adame. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/05/D1/01. Resumen: De la desaparición de personas emerge el fenómeno de orfandad infantil, un acontecimiento devastador para la niñez mexicana. En este artículo se evalúa el rol de la gobernanza en la implementación de medidas de apoyo, con enfoque cualitativo de investigación y mediante revisión bibliográfica, diagnóstica y normativa, con el objetivo de determinar las deficiencias del marco normativo y proponer soluciones efectivas. Se imprimió como hallazgo importante que la falta de atención integral perpetúa la vulnerabilidad, deduciendo la necesidad de implementar un registro nacional y un fondo sostenible que garantice el bienestar y el interés superior de los niños en orfandad. Continuar leyendo ->
[Nuevo artículo] Alfabetización académica: estudio de caso de formación normalista
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Alfabetización académica: estudio de caso de formación normalista" de Mirián Adriana Noriega Jacob. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/05/A/05. Resumen: Este artículo estudia las prácticas de lectura y escritura académica de ocho normalistas de tercer semestre. La investigación tiene como base un enfoque cualitativo y un estudio de caso descriptivo. Los resultados indican que los futuros docentes usan tesis y artículos para construir conocimiento y redactar textos, aunque enfrentan desafíos con la comprensión del lenguaje académico y la aplicación de normas de citación. Se concluye que el proceso de alfabetización requiere de: esfuerzos compartidos entre profesores y estudiantes, diseño e implementación de talleres, así como mayor retroalimentación para mejorar la comprensión y producción de textos académicos. Continuar leyendo ->
Apreciables usuarios de unodiverso, Les informamos que estaremos en periodo vacacional del día 14 al 18 de abril de 2025 y reanudaremos labores el 21 de abril de 2025. Por lo anterior, se les solicita su apoyo para tomar las medidas pertinentes con relación a sus envíos. Sin mas por el momento, reciba un cordial saludo.
[Nuevo artículo] Colonialidad de la naturaleza. Reflexiones desde la Amazonía peruana
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Colonialidad de la naturaleza. Reflexiones desde la Amazonía peruana" de Rodrigo Severo Arce Rojas. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/05/A/04. Resumen: El objetivo del presente trabajo es reflexionar sobre los alcances del concepto de colonialidad de la naturaleza y sus implicancias en el relacionamiento entre el ser humano y la naturaleza desde un enfoque de complejidad y bioética forestal. De los resultados de la revisión se concluye que la colonialidad de la naturaleza aplicado a los bosques implica dar cuenta de las relaciones que se dan entre los seres humanos y estos, que actualmente los reduce a mercancía y desconoce el valor intrínseco de la vida en ellos. Continuar leyendo ->
[Artificios literarios] Kāna, algo más que un relato
Le invitamos a consultar el nuevo texto en unodiverso "Kāna, algo más que un relato" de Ahmed Balghazl. Puede consultarlo en el enlace https://bit.ly/UD05-L-02. "Mizoguchi, entonces, no habrá incendiado en vano el Pabellón de oro. Ciertas formas de belleza consumen su sentido en la anulación. ¿Qué había detrás de la obsesión y luego destrucción del templo? Pues, a lo mejor una idea de la belleza que se debía demoler para descubrir otras nuevas, una anulación que culmina, una nada como ser. Los valores estéticos han de ser —si no lo son ya— templos efímeros de belleza. Mizoguchi fue valiente al asumir el riesgo de asomar a la nada que deja la destrucción del suyo. Kitaro Nishida antes hablaba de romper el velo de Maia para acceder a lo infinito de la nada, el verdadero ser de las cosas. La exploración y búsqueda de la verdad, estética en el caso del novicio, no pudo ser sin hacer añicos el mundo de las ilusiones que poblaban su mundo. El novicio fue valiente deshaciéndose más que del templo en sí, de sus propias percepciones." Continuar leyendo ->
[Nuevo artículo] El desarrollo del lenguaje y la lectoescritura en tiempos de pandemia
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "El desarrollo del lenguaje y la lectoescritura en tiempos de pandemia" de Cecilia Saldaña Belmar y Oscar Daniel Hernández González. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/05/A/03. Resumen: En este artículo se revisan las principales consecuencias del confinamiento en el aprendizaje del lenguaje y la lectoescritura durante la pandemia de COVID-19. Primero, se analizan las dificultades en el desarrollo del lenguaje en la primera infancia. Posteriormente, se abordan los problemas en el aprendizaje de la lectoescritura. La metodología incluyó una búsqueda en Google Académico y repositorios como Dialnet y Scielo. Los resultados indican que los efectos negativos en el desarrollo del lenguaje y la lectoescritura fueron globales; sin embargo, fueron más graves en regiones con acceso limitado o deficiente a Internet.
[Nuevo artículo] El origen de la democracia neoliberal en México
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "El origen de la democracia neoliberal en México" de Pablo Carlos Rojas Gómez. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/05/A/02. Resumen: Aplicando la noción acuñada por René Zavaleta sobre la democracia como proyecto político, aquí se analiza el proceso de surgimiento de la democracia neoliberal en México desde finales del siglo XX y principios del siglo XXI. A partir de reconocer teórico-metodológicamente que no existe un solo tipo de democracia, sino varios tipos, y que su contenido depende de los sujetos sociales que la articulan, en este artículo se utiliza un método socio-histórico que describe y explica el proceso por medio del cual se originó la disputa entre los proyectos de democracia plebeya y empresarial en el contexto de la crisis del proyecto autoritario del gobierno encabezado por el Partido Revolucionario Institucional (PRI). Posteriormente se reconstruye la forma en que el proyecto neoliberal de democracia se encumbró en la conducción del Estado mexicano. La relevancia del presente trabajo es que reflexiona desde un punto de vista histórico-político sobre el hecho de que, a pesar de que se dijo que México había arribado a “la transición a la democracia”, lo que realmente sucedió fue una transición hacia un tipo específico de democracia: la neoliberal.
[Nueva reseña] Anarquismo en el México de principios del siglo XX. Una reseña de La revolución social en el norte de México y las comunas anarquistas del Partido Liberal Mexicano, 1911-1915
Le invitamos a consultar la nueva reseña en unodiverso "Anarquismo en el México de principios del siglo XX. Una reseña de La revolución social en el norte de México y las comunas anarquistas del Partido Liberal Mexicano, 1911-1915" de Cuitlahuac Alfonso Galaviz Miranda. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/05/R/01. Resumen: Esta reseña analiza La revolución social en el norte de México y las comunas anarquistas del Partido Liberal Mexicano, 1911-1915 de Luis F. Olvera Maldonado. Desde una perspectiva crítica e histórica, el texto examina experiencias anarquistas lideradas por militantes del Partido Liberal Mexicano (PLM) en Baja California y Coahuila, así como una comuna que instauraron en California. La obra destaca por su enfoque autogestivo y su capacidad para abrir nuevas líneas de investigación sobre el anarquismo en México al explorar sus implicaciones políticas, sociales y culturales.
Le invitamos a consultar el nuevo texto en unodiverso "Libre directo" de Benjamín Aguilar Sandín. Puede consultarlo en el enlace https://bit.ly/UD05-L-01.
[Nuevo artículo] Importancia y funcionalidad democrática de los organismos constitucionalmente autónomos en México
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Importancia y funcionalidad democrática de los organismos constitucionalmente autónomos en México" de Raúl Gómez Cárdenas. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/05/A/01. Resumen: Esta investigación presenta una evaluación y reflexión, desde la ciencia política, sobre la democracia mexicana y la funcionalidad que representan los organismos constitucionalmente autónomos dentro de ella. Se busca analizar su fundamento político, jurídico y social, así como los beneficios y áreas de oportunidad que han tenido durante su operación, para establecer su contribución a la gobernanza en el México contemporáneo. También se pretende aportar elementos para la discusión sobre este tema, en el marco del debate político actual, de frente a las iniciativas del poder para limitar su autonomía y subordinarlos formalmente a otro poder.
Apreciable comunidad de unodiverso, Les invitamos a consultar el número 5 de la revista unodiverso, correspondiente al año 2025 y cuya portada fue realizada por la artista morelense Victoría Jiménez. Además, este número contará con el dossier temático "Gobernanza, instituciones y sus desafíos contemporáneos" . También podrán seguir gozando de nuestra sección "Artificios literarios", donde encontrarán textos de creación libre como narrativa, poesía, crónica, entre otros. Les recordamos que nuestra convocatoria es permanente, y pueden enviar sus propuestas de artículos académicos, ensayos, reseñas de libros y creación libre hasta el mes de septiembre; posteriormente, los envíos serán tomados en cuenta para el número 6 de la revista, correspondiente a 2026.
Apreciables usuarios de unodiverso, Les informamos que estaremos en periodo vacacional a partir del 20 de diciembre de 2024, y reanudaremos labores el 07 de enero de 2025; por lo anterior, se les solicita su apoyo para tomar las medidas pertinentes con relación a sus envíos. Sin mas por el momento, reciba un cordial saludo.
[Número integral] unodiverso número cuatro
unodiverso, revista de Complejidad en Ciencias Sociales y Humanidades, le invita a conocer su edición integral, correspondiente al número 4 (2024), con artículos y textos literarios. Disponible en Acceso Abierto para consulta en línea o descarga. DOI: <a class="x1i10hfl xjbqb8w x1ejq31n xd10rxx x1sy0etr x17r0tee x972fbf xcfux6l x1qhh985 xm0m39n x9f619 x1ypdohk xt0psk2 xe8uvvx xdj266r x11i5rnm xat24cr x1mh8g0r xexx8yu x4uap5 x18d9i69 xkhd6sd x16tdsg8 x1hl2dhg xggy1nq x1a2a7pz x1sur9pj xkrqix3 x1fey0fg" tabindex="0" role="link" href="https://doi.org/10.54188/UD/04?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR24XomiAGmNkDLpnR97Oilu_R4zTlwuxlwE8be0YwBk_IP1EEJYbVLN2oQ_aem_sb_Z1KJ8J1SIzQOOxGV4uQ" target="_blank" rel="nofollow noopener noreferrer">https://doi.org/10.54188/UD/04 Contenido: "La eugenesia en México y su contraste con el paradigma eugénico del siglo XX" de Víctor Octavio Hernández Ávila "Dialéctica de la liberación en el pensamiento político de Edith Stein: Una Teología del pueblo para el siglo XXI" de Alfredo Silva Brito "Tejiendo resistencia: Agencia y perspectiva de género ante el sistema de dominación de las mujeres" de Saira Genoveva Galindo Castro "Análisis semiótico de la protesta como narrativa mediática. A propósito del conflicto entre Israel y Palestina" de Aurora Cecilia Godínez Vázquez "La semiosfera en el cuento La ley de Herodes de Jorge Ibargüengoitia" de Eufracio Bojórquez Palma "Arte y alimentación: En busca de la soberanía alimentaria en Barro y arroz de Yunuen Díaz y ¡Ya nos cayó el chahuixtle! de Santiago Robles" de Mireille Torres Vega "Estudio de la figura del fiscal sponsor en México: Caso Dakshina en el año 2023" de Georgina Jatzire Arevalo Pacheco "Modernización crítica en El Hijo del Ahuizote: Mejoras materiales, desastre y caricatura (1897-1899)" de Fabiola Hernández Flores "Turismo sustentable vs turismo sostenible: Un análisis conceptual para reflexionar sobre una práctica turística responsable" de Ana Lilia Hernández de la Cruz "El Convenio 108: Entre el legado y los retos del siglo XXI" de Cristian Espinel López, Marisol Aguilar Echeverría "Regulación internacional de datos personales: Lecciones del Convenio 108" de Cristian Espinel López, Marisol Aguilar Echeverría "Innovación tecnológica para la sostenibilidad en América Latina" de Miguel Ángel Juárez Merino Dossier: Ciencias de la Complejidad "Epistemología y metodología de la investigación: Articulaciones básicas" de José Ramiro Ortega Pérez "Retos en América Latina para el desarrollo de ciudades inteligentes" de Miguel Ángel Juárez Merino "Apuntes de la Hermenéutica Analógica-icónica-simbólica. Hacia la democratización del conocimiento por la transdisciplina y la complejidad" de Myriam García Piedras "Historia y complejidad de las elecciones en Morelos en 1938: Relaciones de poder político-militar" de Alba Luz Armijo y Lucio Ordoñez Dossier: Educación y complejidad "Formación integral de lideres en las Instituciones de Educación Superior: Perspectiva humanista, solidaria y conciencia social" de Juan Miguel Ahumada Cervantes, Mónica Liliana Rivera Obregón y Patricia Carmina Inzunza Mejía "La brecha digital en la educación: Gobernanza digital y complejidad" de Leticia Montoya López, Erika Pineda Godoy "Autorregulación del aprendizaje en educación a distancia en la Universidad Rosario Castellanos" de Erika Pineda Godoy, Leticia Montoya López, Noel Angulo Marcial "Construyendo un perfil docente para la educación contemporánea a través de las teorías del aprendizaje" de Raúl Gómez Cárdenas "Relaciones de poder y su implicación en la apropiación de la NEM. Un análisis desde la complejidad" de Luis Hiram Castañeda Carreón "Salud mental y pensamiento crítico en estudiantes universitarios: Dos problemáticas abordadas desde la complejidad" Ana Lilia Hernández de la Cruz "Modelo educativo y holograma en el contexto escolar. Explorando su analogía y comprensión" de Víctor Manuel Neira Rubio "Retos de la educación inclusiva" de Jose Antonio Moctezuma Rodriguez, Jesús Isaías Pineda Moctezuma y Esteban Lidia Díaz Flores "Política pública de cuerpos académicos en México. Revisión de literatura hacia líneas emergentes" de José Leonardo Vázquez Islas y Maritza Cáceres Mesa Artificios literarios "En portada: Universos de formas", obra gráfica de Danilo Cedillo "Veinticuatro horas", narrativa de Betzabé González Pérez "Almendra", narrativa de Iván Medina Castro "Ríos", poesía de Benjamín Aguilar Sandín "Éxodo", narrativa de José Arturo Tapia Tamayo "Virtuosa", narrativa de Martha Arévalo
[Nuevo artículo] Innovación tecnológica para la sostenibilidad en América Latina
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Innovación tecnológica para la sostenibilidad en América Latina" de Miguel Ángel Juárez Merino. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/12. Resumen: El objetivo de este artículo es analizar cómo la innovación tecnológica puede contribuir a la sostenibilidad en América Latina, para ello, se destacan los casos de éxito en ciudades de la región. Utilizando una metodología que combina el análisis documental y el estudio de casos, el artículo explora la correlación entre la digitalización urbana y el desarrollo sostenible. Los resultados indican que, aunque algunas ciudades han avanzado en la implementación de soluciones tecnológicas sostenibles, el progreso es desigual en la región y se presentan grandes desafíos relacionados con la desigualdad, la brecha digital y la falta de inversión adecuada.
[Nuevo artículo] Política pública de cuerpos académicos en México. Revisión de literatura hacia líneas emergentes
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Política pública de cuerpos académicos en México. Revisión de literatura hacia líneas emergentes" de José Leonardo Vázquez Islas y Maritza Cáceres Mesa. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/09. Resumen: En las últimas tres décadas, las políticas gubernamentales que elevan el nivel académico y habilitación científica del profesorado en universidades han mantenido la calidad educativa alineada con la competitividad nacional e internacional. El potencial de los cuerpos académicos, ha contribuido a la producción de conocimiento en nuestro país. El análisis de políticas educativas, revisión de literatura y estudio empírico generados en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo han identificado líneas emergentes abordando el estudio de interacciones sociales internas en universidades públicas. Los resultados producen discusiones sobre aspectos organizativos, financieros, pertinencia y desafíos interdisciplinarios en el análisis de fenómenos académicos.
[Nuevo artículo] Regulación internacional de datos personales: Lecciones del Convenio 108
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Regulación internacional de datos personales: Lecciones del Convenio 108" de Cristian Espinel López y Marisol Verónica Aguilar Echeverría. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/11. Resumen: El Convenio 108 del Consejo de Europa de 1981 marcó un hito en la regulación internacional de datos personales. Ratificado por 50 países, este instrumento internacional fue implementado ante la necesidad de salvaguardar la privacidad como derecho humano y regular el tratamiento de datos en la era digital. Esta breve investigación aborda temas como la automatización y transferencias internacionales de información, así como también revela vacíos como la falta de actualización para ser aplicados en mecanismos sancionatorios efectivos. Este artículo analiza sus avances, desafíos y lecciones aprendidas en la protección transfronteriza de datos personales.
Le invitamos a consultar el nuevo texto en unodiverso "Éxodo" de José Arturo Tapia Tamayo. Puede consultarlo en el enlace https://revistas.elcolegiodemorelos.edu.mx/index.php/unodiverso/article/view/UD-04-L4
[Nuevo artículo] Historia y complejidad de las elecciones en Morelos en 1938: Relaciones de poder político-militar
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Historia y complejidad de las elecciones en Morelos en 1938: Relaciones de poder político-militar" de Alba Luz Armijo Velasco y Alba Luz Armijo Velasco. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D1/04. Resumen: Este artículo examina la complejidad de la contienda electoral para la primera magistratura en el estado de Morelos en 1938. Se realiza un acercamiento a la configuración y alcances del poder político-militar durante el proceso electoral y explora la integración del sector militar en el partido hegemónico. El análisis se basa en fuentes históricas, ya que los comicios se remontan al siglo XX. Esta investigación utiliza el método cualitativo con la finalidad de observar las prácticas políticas en el Morelos posrevolucionario. El presente estudio connota una estrategia transdisciplinaria, ya que atraviesa límites disciplinarios de las ciencias sociales y humanidades.
unodiverso, revista de Complejidad en Ciencias Sociales y Humanidades de El Colegio de Morelos, convoca a investigadores, escritores y artistas a participar en la convocatoria 2025 de su quinto número, a publicarse de manera continua durante 2025, bajo las siguientes Categorías: Artículos de investigación Producto de investigaciones académicas en las áreas de Ciencias Sociales y Políticas, Humanidades y Artes desde el paradigma de la Complejidad y la Transdisciplinariedad, concretamente artículos científicos, ensayos académicos y reseñas críticas de libros. Literatura Escritos libres de creación individual como: crónica, ensayo, biografía, narrativa o poesía. Obra artística para portada Piezas artísticas pictográficas, fijas, reproducibles técnicamente, como dibujo, pintura, fotografía, collage o grabado. El envío debe incluir una semblanza breve del autor de no más de 100 palabras, y una explicación de la obra, de máximo 230 palabras. Fecha límite exclusiva para portada: 16 de noviembre de 2024. Características: Artículos de investigación - Aspectos técnicos del manuscrito: Entregar el manuscrito completo y en su versión final, en un solo documento formato .docx. Apegarse a las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. Extensión de entre dieciocho y veinticinco cuartillas, sin contar anexos, portada, índices ni fuentes de investigación (bibliografí­a). Una cuartilla equivale a 1620 caracteres incluyendo espacios. Bibliografía estandarizada de acuerdo con el Manual de Estilo Chicago 17.a Edición, con notas al pie y sin latinismos. - Formato: Archivo tipo .docx Fuente Arial o Times New Roman a 12 puntos Interlineado de 1.5 lí­neas Justificado completo Emplear la jerarquí­a de textos establecida en las Normas editoriales de El Colegio de Morelos - Datos del trabajo: Todo artículo o ensayo académico y reseña crítica debe incluir los siguientes datos: Título. Este debe expresar de manera concisa el tema de estudio en un máximo de diez palabras. De ser necesarias más palabras para acotar claramente el tema, estudio o metodología, podrá emplearse también un subtítulo con límite de quince palabras. Resumen. Debe reflejar el contenido del artículo y su relevancia de manera clara, así como sus objetivos, metodología (si aplica) y conclusiones. Extensión máxima de 100 palabras, en español e inglés (abstract). Palabras clave. Entre cinco y diez términos específicos y representativos del contenido del artículo, en minúsculas (exceptuando siglas y acrónimos), y separados con comas. Deben aparecer en español e inglés (keywords). - Citación: Modelo de citación. Todo texto debería emplear el modelo de citación del Manual de Estilo Chicago 17. a Edición con notas al pie y sin latinismos. Puede consultar ejemplos de este en las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. Notas al pie. Dentro de lo posible, se utilizarán únicamente para la colocación de citas bibliográficas. De usarse para notas y aclaraciones, estas deberán ser breves con una extensión no mayor a 150 palabras. Si excede dicha cantidad, la nota deberá incluirse en el cuerpo de texto. Formato de nota al pie: tipografía Times New Roman, puntaje 9, interlineado sencillo (1.0). Referencias bibliográficas. Las referencias bibliográficas deberán colocarse en una lista ordenada alfabéticamente al final del documento. Formato de referencias: tipografía Times New Roman, puntaje 12, interlineado de 1.5 líneas, sangría francesa de 18 pts. Fuentes hemerográficas. Se citan en notas a pie entre paréntesis y no van en la bibliografía, sin embargo, se puede agregar una lista de las fuentes consultadas bajo el rubro hemerografía. Jurisprudencia y legislación. Esta se citará de acuerdo con el Manual de Estilo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, puede encontrar una tabla de ayuda en las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. - Tablas, gráficos e imágenes: En caso de que se utilicen imágenes en el artículo, estas deberán contar con las licencias de uso o permiso por escrito de sus respectivos autores. Las imágenes deberán ubicarse lo más cerca posible del texto al que se refiere en el manuscrito (.docx). Además se deben subir a la plataforma OJS de unodiverso en una carpeta comprimida separada al archivo principal. Las imágenes y tablas deberán cumplir con las características descritas en la sección “Entrega de originales” de las Normas Editoriales de El Colegio de Morelos. Todos los gráficos deberán contar con un pie de imagen de acuerdo con el tipo de contenido y la información que quiera priorizarse. Puede consultar distintos ejemplos de pies de imagen en el apartado “Imágenes” de las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. Si, a criterio del editor, los cuadros o tablas que presenta el autor no son legibles, se notificará al autor para que presente otra versión de los materiales. Si no cuenta con ellos, la editorial tendrá la libertad de rehacer o modificar los archivos. - Anexos: Los anexos deberán aparecer al final del artículo y antes de las fuentes de investigación, dentro del mismo archivo .docx. Creación literaria - Aspectos técnicos del manuscrito: Entregar el manuscrito completo y en su versión final, en un solo documento formato .docx. Guiarse por las Normas Editoriales de El Colegio de Morelos. Extensión de entre dos y diez cuartillas. - Formato: Archivo tipo .docx Fuente Arial o Times New Roman a 12 puntos Interlineado de 1.5 líneas Justificado completo Emplear la jerarquía de textos establecida en las Normas editoriales de El Colegio de Morelos - Datos del trabajo: Título. Este puede expresar el tema del escrito o ser creativo, con un máximo de diez palabras. De ser necesarias más palabras para acotar claramente el tema, podrá emplearse también un subtítulo con límite de quince palabras. Autoría. El texto podrá publicarse bajo el nombre de su autor, o bajo un pseudónimo, a decisión libre. Semblanza. Párrafo breve con lo más relevante de la carrera del autor, de máximo 100 palabras. - Gráficos e imágenes: En caso de que se utilicen imágenes en el escrito, estas deberán contar con las licencias de uso o permiso por escrito de sus respectivos autores. Las imágenes deberán ubicarse lo más cerca posible del texto al que se refiere en el manuscrito (.docx). Además se deben subir a la plataforma OJS de unodiverso en una carpeta comprimida separada al archivo principal. Las imágenes y tablas deberán cumplir con las características descritas en la sección “Entrega de originales” de las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. Obra artística para portada - Aspectos técnicos de la imagen: Temática libre. Se dará preferencia a aquellas imágenes que aborden temáticas relativas al estudio de las Ciencias Sociales, Humanidades y Artes desde el paradigma de la Complejidad, sin embargo, no será un punto obligatorio ni determinante para la decisión del Consejo Editorial. Técnica libre. Imagen fija reproducible técnicamente mediante impresión, archivo digital o fotocopia. Por ejemplo, puede proponerse un fotograma de un video, pero no el video completo. - Formato: Archivo tipo .jpg o .png Modo de fusión de transparencia RGB Resolución mínima de 300 DPI Peso menor a 3 MB por imagen - Datos del trabajo: Título de cada pieza Autoría. La imagen podrá acreditarse bajo el nombre su autor o bajo un pseudónimo, a decisión libre. Semblanza. Párrafo breve con lo más relevante de la carrera del autor, de máximo 100 palabras. Sobre la obra. ¨Párrafo sobre la obra, los temas que llevaron al autor a crearla o su proceso creativo, de máximo 230 palabras. Originalidad y derechos de autor Exclusivamente para artículos y ensayos académicos, el autor de todo artículo enviado para considerar su publicación en unodiverso (“Envío”) manifiesta que dicha obra es inédita: no ha sido publicada por ningún medio impreso o electrónico, no se encuentra en proceso de dictaminación en ninguna otra casa editorial o de estudios ni ha sido enviada a concursos dentro de la República Mexicana o en el extranjero. El incumplimiento de esta norma se considera autoplagio, y tendrá las mismas repercusiones legales y éticas que cualquier caso de plagio. Una vez publicada o rechazada la obra, el autor es libre para utilizarla como mejor le convenga. Advertencia de plagio El plagio es el resultado de copiar obras o ideas ajenas que se presentan como propias; constituye un fraude y se tipifica como delito. Ignorar que el plagio es un delito no absuelve al plagiario. Por ende, es indispensable citar y referenciar las fuentes de consulta en los trabajos de investigación con el fin de crear textos originales y debidamente fundamentados. Políticas de detección de plagio El Colegio de Morelos mantiene su compromiso ético por una cultura intelectual y de legalidad. Por esta razón, todos los trabajos académicos serán revisados a través del programa CheckForPlagiarism, y deberán acreditar un mínimo de 85% de originalidad en el caso de artículos de investigación. El autor debe ser meticuloso en el registro y organización de la bibliografía; además de determinar con claridad la consignación y discriminación entre citas directas, parafraseo, comentarios o pensamientos propios. Aunque se provea de una referencia, esto no remueve las restricciones del derecho de autor. Para laspropuestas artísticas se realizará una búsqueda reversa de imágenes. Las composiciones que sean creadas a partir de imágenes de stock deberán acreditar la autoría o procedencia de estas. En el caso de imágenes generadas por programas de machine learning (“inteligencia artificial”), el autor estará obligado a demostrar (con videos o cualquier otro tipo de evidencia) que al menos el 85% de la imagen es de producción propia, además debe señalar qué partes fueron creadas con machine learning y qué programa se utilizó. El Consejo Editorial se reserva el derecho de descalificar una propuesta en el caso de que se incumpla con los puntos anteriores o se demuestre cualquier otro conflicto ético con la imagen, su autor o el programa utilizado para la creación de la propuesta. En caso de que se detecte plagio, la obra no será publicada. Cesión de derechos Al enviar cualquier manuscrito para su publicación, el autor cede a unodiverso, y a El Colegio de Morelos, de forma no exclusiva ni limitante, los derechos de publicación de la obra. Permitirá su explotación, difusión y distribución en cualquier formato, medio y fuente del que El Colegio de Morelos disponga incluyendo divulgación, reproducción total o parcial, publicación, preservación, comunicación y distribución por medios digitales e impresos, siempre en beneficio de la publicación, dentro de los límites que establece la Ley Federal del Derecho de Autor, y sin menoscabo de la titularidad de los derechos morales. Por tratarse de una publicación académica sin fines de lucro, unodiverso y El Colegio de Morelos no están obligados a compensar monetariamente a los autores ni dictaminadores. Su retribución consta de la satisfacción de contribuir a la generación de conocimiento del país, aunado a los beneficios académicos y laborales que la publicación les genere. Derechos de autor Será responsabilidad de cada autor registrar sus obras ante el Instituto Mexicano de Derechos de Autor (INDAUTOR), o aquel que corresponda a su país, para estar protegidas contra cualquier uso indebido. De la misma forma, cada autor deberá responsabilizarse de conseguir las licencias o cesiones de derechos que permitan el uso de material de terceros en su obra, como pueden ser imágenes, gráficos, fotografías, entrevistas, etc., así como referenciarlos adecuadamente. En caso de no contar con la información para contactar a los autores, se debe incluir al inicio del capítulo, artículo la siguiente leyenda: Las imágenes utilizadas en este artículo provienen de diferentes archivos documentales; todas ellas detentan su autoría original. Su uso es responsabilidad de los autores de cada artículo. Esta publicación circulará en medios académicos sin fines de lucro. Licencia Creative Commons La edición de cada artículo, escrito y de la revista UNODIVERSO completa, será puesta a disposición del público general en la plataforma Open Journal System en Acceso Abierto (Open Access), bajo la licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0, que permite a los usuarios compartir, copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato, así como adaptar, remezclar, transformar o construir a partir del material bajo los siguientes términos: Atribución: se debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. No comercial: no se puede hacer uso del material con propósitos comerciales. Compartir igual: se debe compartir la obra derivada bajo el mismo tipo de licencia. No se pueden aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia. Dictaminación Dictaminación de artículos de investigación y reseñas críticas -Dictamen editorial: Cuando el Comité Editorial acredite que el texto cumple con todos los requisitos de postulación, será remitido a dictamen editorial, que consiste en dos etapas: Revisión para detección de plagio. Los textos serán sometidos a revisión a través del sistema Plagius. No se aceptarán trabajos con un porcentaje mayor al 15% de plagio; en tal caso se le harán recomendaciones al autor para mejorarlo. Fuentes de investigación. Se revisará que la bibliografía consultada esté debidamente estandarizada de acuerdo con el Manual de Estilo Chicago 17.a Edición. Una vez que el artículo postulado acredite el dictamen editorial, se notificará formalmente al autor para iniciar el proceso de dictamen académico. - Dictamen académico: El Coordinador/a de Dictamen convocará a dos dictaminadores externos a El Colegio de Morelos, especializados en el tema del trabajo académico, para revisar la pertinencia y calidad de dicho escrito y su bibliografía. Una vez que los dictaminadores acepten revisar el trabajo, el Coordinador indicará los periodos de aceptación, revisión y entrega del dictamen; además, enviará el manuscrito junto con el Formato de Dictaminación a los revisores, a través de la plataforma OJS. Los dictaminadores regresarán el Formato de Dictaminación con observaciones y una de tres indicaciones: Publicar sin cambios Publicar con cambios menores o mayores No publicar Para que un texto sea publicable debe recibir dos evaluaciones positivas, una por cada dictaminador. En caso de que solo un dictamen resulte positivo se convocará a un tercer dictaminador para una resolución final. Dictaminación de textos literarios y obra artística Cuando el Comité Editorial acredite que el texto cumple con todos los requisitos de postulación, será remitido a dictamen editorial, que consiste en dos etapas: Revisión para detección de plagio. Los textos serán sometidos a revisión a través del sistema CheckforPlagiarism. No se aceptarán trabajos con un porcentaje mayor al 15% de plagio. Lectura previa. El Comité Editorial pondrá a consideración la originalidad, calidad, pertinencia y creatividad del escrito. Este tipo de trabajos no estarán sometidos a dictaminación académica por pares ciegos. Aceptación Se considerará aceptado un artículo cuando este cumpla con dos dictámenes académicos positivos y el autor envíe el manuscrito con las correcciones derivadas de las observaciones de los dictaminadores. Se considerará aceptado un texto académico u obra artística cuando el Consejo editorial decida que es publicable. Cuando un texto sea aceptado, su autor deberá redactar y firmar una carta compromiso de originalidad y cesión de derechos. Cuando el autor envíe dicho documento, se contestará con la Constancia de aceptación. Tiempos del proceso editorial El proceso de edición, producción y publicación de un artículo académico de entre quince y veinticinco cuartillas para la revista unodiverso puede tardar entre tres y cinco meses, de acuerdo con la complejidad del texto, cantidad de imágenes y del diseño. Para el caso de escritos literarios, el rango de tiempo cambia a entre dos y tres meses. Si el autor/a envía las correcciones solicitadas fuera del tiempo establecido por el Coordinador/a de Dictamen para publicar el artículo, no solo alarga el proceso editorial, sino que su posición pasa a último en la fila de producción. Envío de propuestas Se deben enviar las propuestas de artículos de investigación y escritos literarios a través de la plataforma de la revista unodiverso. El artículo deberá respetar las Normas Editoriales de El Colegio de Morelos, y atenerse a las Instrucciones para autores de la revista unodiverso, así como a su Política y línea editorial y Código de ética. Las propuestas de portada se enviarán por correo electrónico a unodiverso@elcolegiodemorelos.edu.mx. Antes de enviar su artículo para considerar su publicación en unodiverso, le invitamos a conocer más sobre la revista con la finalidad de saber si nuestra publicación es la más adecuada para su trabajo. Para saber las temáticas y géneros que publica unodiverso, puede referirse a Política y línea editorial. Si es la primera vez que envía un artículo a una publicación académica, le solicitamos conocer nuestro proceso editorial, así como el proceso de dictaminación. Estoy listo/a y deseo enviar una propuesta de artículo, texto literario u obra artística.
[Nuevo artículo] El Convenio 108: entre el legado y los retos del siglo XXI
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "El Convenio 108: entre el legado y los retos del siglo XXI" de Cristian Espinel López y Marisol Aguilar Echeverría. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/10. Resumen: Este estudio analiza el impacto del Convenio 108 del Consejo de Europa en la protección de datos personales frente a los desafíos tecnológicos actuales. La metodología incluyó una revisión de literatura, jurisprudencia y casos prácticos. Los resultados revelan que, aunque pionero, el Convenio presenta limitaciones en áreas emergentes como inteligencia artificial y computación en la nube. Se identifican brechas en la aplicación transfronteriza y adaptación a nuevas formas de procesamiento masivo de datos. Se concluye que es necesaria una actualización del Convenio y se proponen recomendaciones específicas para futuras enmiendas.
[Nuevo artículo] Turismo sustentable vs turismo sostenible: Un análisis conceptual para reflexionar sobre una práctica turística responsable
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Turismo sustentable vs turismo sostenible: Un análisis conceptual para reflexionar sobre una práctica turística responsable" de Ana Lilia Hernández de la Cruz. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/09. Resumen: El propósito de esta investigación documental es analizar la evolución de los conceptos de turismo sustentable y sostenible a través de los aportes que organismos internacionales han señalado en materia de desarrollo sostenible a lo largo de la historia. Esto con la finalidad de evidenciar los pilares: socioculturales, económicos y ambientales que sustentan el desarrollo sostenible vinculados a la actividad turística. Se concluye que una práctica turística responsable solo puede darse a través de la cooperación de los actores involucrados y mediante la implementación de los principios del turismo sostenible aplicados a todos los segmentos turísticos en todos los destinos.
Cierre de número 4 de la revista unodiverso
Apreciables autores, Se les informa que con base en los tiempos del proceso editorial, todos los artículos que sean enviados a nuestra plataforma a partir del 1.° de septiembre de 2024 y que sean aceptados, no formarán parte del número cuatro de la revista unodiverso, si no que se publicarán, conforme terminen sus procesos de edición, en el número cinco, correspondiente a 2025. No omitimos recordarles que los artículos que están actualmente en proceso de consideración, revisión o edición deberán cumplir con los tiempos establecidos para las correcciones o firma de cesión de derechos, y concluirse antes del 1.° de diciembre de 2024, ya que de alargarse más allá de dicha fecha, también serán publicados en el número cinco de la revista unodiverso. Agradecemos su confianza e interés por publicar en esta revista y les deseamos un excelente día.
Le invitamos a consultar el nuevo texto en unodiverso "Ríos" de Benjamín Aguilar Sandín. Puede consultarlo en el enlace https://revistas.elcolegiodemorelos.edu.mx/index.php/unodiverso/article/view/UD-04-L3.
[Nuevo artículo] Retos de la educación inclusiva
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Retos de la educación inclusiva" de Jose Antonio Moctezuma Rodriguez, Jesús Isaías Pineda Moctezuma y Esteban Lidia Díaz Flores. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/08. Resumen: La educación inclusiva está dentro de los temas prioritarios en la agenda 2030, es considerada en nuestro país como principio ético que sustenta a la educación pública desde la Nueva Escuela Mexicana. El propósito de esta investigación es desarrollar reflexiones pedagógicas sobre las acciones y las prácticas docentes implementadas al interior del salón, promoviendo la inclusión de todas y todos los que cursan su educación primaria en diferentes municipios del estado de Morelos para asegurar su derecho humano del acceso y la permanencia en el sistema educativo nacional.
[Nuevo artículo] Modelo educativo y holograma en el contexto escolar explorando su analogía y comprensión
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Modelo educativo y holograma en el contexto escolar: explorando su analogía y comprensión" de Víctor Manuel Neira Rubio. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/07. Resumen: El punto de partida de este artículo es la correlación existente entre un modelo educativo y la concepción de un holograma aplicable al interior del proceso educativo; se comprende la educación como un sistema enmarcado dentro de la complejidad en el cual acontecen procesos de interacción de los diversos actores educativos, el diseño curricular y los componentes del entorno socioeducativo. El uso del holograma como metáfora conceptual permite examinar cómo el modelo educativo representa una proyección de múltiples dimensiones y perspectivas; además, cómo los estudiantes pueden interactuar para construir significado a través de esta representación holográfica.
[Novedad editorial] Pensamiento, arte y letras: la Nueva España gestada en Mesoamérica
Le invitamos a consultar la nueva publicación de Editorial El Colegio de Morelos: Pensamiento, arte y letras: la Nueva España gestada en Mesoamérica, coordinado por Tatiana Valdez Bubnova. Puede consultarlo en Acceso Abierto en el DOI https://doi.org/10.54188/PAyL-02. Resumen: En estas páginas se presentan los escritos, con variados enfoques, de diez estudiosos del fenómeno novohispano que transformó a Mesoamérica en una región distinta, modificada en sus rasgos originarios de una manera irreversible. El libro se encuentra organizado desde las contribuciones que abordan las etapas más recientes de la Nueva España, hacia las etapas en que esta última se encontraba másunida a Mesoamérica. La primera mitad del volumen concentra los capítulos que recuperan escritos explicativos de aspectos de aspectos del mundo en el cual vivieron los colonos de la España, en los cuales se relatan las circunstancias de las carreras y oficios de algunos, relativamente afortunados y privilegiados, criollos novohispanos. Pero ya hacia la segunda mitad del volumen, el mundo de los mestizos e indígenas también se representa por medio del estudio de los textos autóctonos, como los códices de tradición mesoamericana, y por la obra de los cronistas y artistas visuales tanto mestizos como nativos. Estos acercamientos pueden suscitar explicaciones transculturales en los procesos de conquista y de colonización del mundo precolombino.
[Nuevo artículo] Modernización crítica en El Hijo del Ahuizote: mejoras materiales, desastre y caricatura (1897-1899)
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Modernización crítica en El Hijo del Ahuizote: mejoras materiales, desastre y caricatura (1897-1899)" de Fabiola Hernández Flores. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/08. Resumen: Este artículo analiza las caricaturas sobre la modernización de la Ciudad de México publicadas en El Hijo del Ahuizote de 1897 a 1899. A partir del concepto de desastre de los estudios visuales, se argumenta que el editor del semanario, Daniel Cabrera, representó los desaciertos ambientales, tecnológicos, administrativos y sociales de las obras públicas como catástrofes para crear oposición electoral. Como metodología, las caricaturas se clasificaron en los temas iconográficos del progreso averiado y de las necrópolis, estos culparon al Ayuntamiento de México y al Consejo Superior de Salubridad por causar la degradación socioambiental e institucional de la capital.
[Nuevo artículo] Apuntes de la Hermenéutica Analógica-icónica-simbólica
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Apuntes de la Hermenéutica Analógica-icónica-simbólica. Hacia la democratización del conocimiento por la transdisciplina y la complejidad" de Myriam García Piedras. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D1/03. Resumen: El texto busca plantear horizontes epistémico-lingüísticos en la construcción de una epistemología que tenga como idealidad, la afirmación positiva de la vida, sustentada por la Hermenéutica Analógica icónica-simbólica, la transdisciplina y la complejidad, propiciando la democratización del conocimiento, generando un conocimiento integrador, propiciando soluciones estructurales a los problemas. guiándose por el ícono y/o paradigma: la perpetuación de la vida como símbolo de justicia social, paz, solidaridad, etcétera., en lugar de la reproducción ampliada del capital. La vida es compleja, por ende, requiere del conocimiento transdisciplinar, se requiere resemantizarla y la analogía, el ícono y el símbolo tienen dicha potencialidad.
[Nuevo artículo] Estudio de la figura del fiscal sponsor en México: caso Dakshina en el año 2023
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Estudio de la figura del fiscal sponsor en México: caso Dakshina en el año 2023" de Georgina Jatzire Arevalo Pacheco. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/07. Resumen: El propósito central de este estudio es analizar a fondo el sponsor en México, a través del caso de Dakshina como ejemplo para ilustrar su aplicación. El método empleado consiste en un caso de estudio que detalla las actividades de una organización que utiliza la figura del sponsor en el año 2023. Posteriormente, se recurre al método Delphi para analizar el tema en colaboración con expertos en el área. La figura del sponsor se presenta como un aliado valioso para impulsar proyectos de causas sociales, fomentando la colaboración en el sector y aportando claridad al marco normativo vigente y en construcción.
Apreciables usuarios de unodiverso, Les informamos que estaremos en periodo vacacional del 15 al 26 de julio del 2024, y reanudaremos labores el 29 de julio de 2024; por lo anterior, se les solicita su apoyo para tomar las medidas pertinentes con relación a sus envíos. Sin mas por el momento, reciba un cordial saludo.
[Nuevo artículo] Salud mental y pensamiento crítico en estudiantes universitarios: dos problemáticas abordadas desde la Complejidad
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Salud mental y pensamiento crítico en estudiantes universitarios: dos problemáticas abordadas desde la Complejidad" de Ana Lilia Hernández de la Cruz. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/06. Resumen: Este trabajo efectúa un análisis sobre dos desafíos presentes en los estudiantes universitarios, la salud mental y el pensamiento crítico, en seis estudios realizados en Latinoamérica que abonan información precisa. Se han generado aproximaciones desde la teoría de la complejidad del filósofo Edgar Morín que permiten reflexionar sobre el rol docente y su función guiadora en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Para ello, se consideran dos teorías educativas que dan cuenta de su utilidad en la enseñanza. Se concluye: la etapa universitaria se caracteriza por ser vulnerable, por lo cual, el acompañamiento del profesor, desde una perspectiva integral, es irremplazable.
[Nuevo artículo] Relaciones de poder y su implicación en la NEM. Un análisis desde la Complejidad
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Relaciones de poder y su implicación en la NEM. Un análisis desde la Complejidad" de Luis Hiram Castañeda Carreón. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/05. Resumen: Este trabajo retoma los principales conceptos de complejidad, desde la perspectiva de Edgar Morin, que se usan para el análisis del ejercicio y las relaciones de poder en las zonas escolares de Educación Básica del Sistema Educativo Mexicano, y la transición al Plan de Estudios 2022 (NEM). Asimismo, se aborda su interrelación para comprender cómo es que el tejido de dichas relaciones de poder entre la supervisión escolar y las escuelas, propician u obstaculizan tal transición, desde una perspectiva compleja.
Le invitamos a consultar el nuevo cuento en unodiverso "Almendra" de Iván Medina Castro. Puede consultarlo en el enlace https://revistas.elcolegiodemorelos.edu.mx/index.php/unodiverso/article/view/UD-04-L2. Sinopsis: La vida en los salones de baile se nutre del placer por la música. Aquí, en este lugar icónico de la Ciudad de México, el Salón México el amor trae sus derroteros.
[Artificios literarios] Veinticuatro horas
Le invitamos a consultar el nuevo cuento en unodiverso "Veinticuatro horas" de Betzabé González Pérez. Puede consultarlo en el enlace https://revistas.elcolegiodemorelos.edu.mx/index.php/unodiverso/article/view/UD-04-L1.
Le invitamos a conocer más sobre la obra Materia y energía de Danilo Cedillo, obra que aparece en la portada del número 4 de la revista unodiverso. Puede consultarlo en https://revistas.elcolegiodemorelos.edu.mx/index.php/unodiverso/article/view/UD-04-P.
[Nuevo artículo] Arte y alimentación: en busca de la soberanía alimentaria en Barro y arroz de Yunuen Díaz y ¡Ya nos cayó el chahuixtle! de Santiago Robles
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Arte y alimentación: en busca de la soberanía alimentaria en Barro y arroz de Yunuen Díaz y ¡Ya nos cayó el chahuixtle! de Santiago Robles" de Mireille Torres Vega. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/06. Resumen: El siguiente trabajo versa sobre dos estrategias artísticas que buscan promover la soberanía alimentaria en México: la exposición Barro y Arroz de Yunuén Díaz y el proyecto ¡Ya nos cayó el chahuixtle! de Santiago Robles. El maíz y el arroz se cultivan en el estado de Morelos; el primero cuenta con denominación de origen de dicho estado y los campesinos conservan técnicas de cultivo artesanal. El maíz en Amatlán de Quetzalcóatl se cultiva de una forma sustentable que busca recuperar la variedad de semillas y podría replicarse en todo el país. Se analizaron las estrategias de ambos artistas, distintas en términos estéticos, aunque similares en cuanto a lucha y resistencia ante el extractivismo agroindustrial en tiempos del antropoceno.
[Nuevo artículo] Construyendo un perfil docente para la educación contemporánea en México. A partir de las teorías del aprendizaje
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Construyendo un perfil docente para la educación contemporánea en México. A partir de las teorías del aprendizaje" de Raúl Gómez Cárdenas. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/04. Resumen: Esta investigación tiene como objetivo definir valores, competencias y actitudes que deben caracterizar la labor del docente en la educación contemporánea en México, para lo cual se analizó el contexto actual, los retos y aspiraciones educativas nacionales; se realizó también una amplia revisión documental y se analizaron las diferentes teorías del aprendizaje, buscando identificar las aportaciones que estas realizan a la labor educativa para integrar, finalmente, un perfil del docente capaz de asumir valorativa y pedagógicamente la importante labor que corresponde al maestro en la educación contemporánea en nuestro país.
[Nuevo artículo] Autorregulación del aprendizaje en educación a distancia en la Universidad Rosario Castellanos
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Autorregulación del aprendizaje en educación a distancia en la Universidad Rosario Castellanos" de Erika Pineda Godoy, Leticia Montoya López y Noel Angulo Marcial. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/03. Resumen: En este trabajo se hace un acercamiento a la discusión entre el modelo de la Universidad Rosario Castellanos y su implementación, considerando el diseño instruccional y la promoción de la autorregulación del aprendizaje. Nos acercamos a la lógica y la metodología del diseño de los cursos en línea desde el trabajo multidisciplinar, lo que hace complejo la construcción de las Unidades Curriculares de Aprendizaje en los programas de posgrado.
[Nuevo artículo] La semiosfera en el cuento La ley de Herodes de Jorge Ibargüengoitia
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "La semiosfera en el cuento La ley de Herodes de Jorge Ibargüengoitia" de Eufracio Bojórquez Palma. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/05. Resumen: El trabajo revisa el cuento La Ley de Herodes de Jorge Ibargüengoitia con los conceptos de Iuri Lotman y su principal aportación que fue el concepto de “Semioesfera” para traducir el texto, y lograr una mayor comprensión. Así, se entiende que un texto ha sido incorporado a un esquema de sentido, es decir, semiotizado. El creador proporciona formas de establecer un diálogo a partir del texto que se establece por la comunicación del lector con los mensajes del texto, y completa la interpretación, ya que parte de la percepción de un sujeto y por tanto da su intencionalidad.
[Nuevo artículo] La brecha digital en la educación: Gobernanza digital y Complejidad
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "La brecha digital en la educación: Gobernanza digital y Complejidad" de Leticia Montoya López y Erika Pineda Godoy. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/02. Resumen: Actualmente, la desigualdad producida por la llegada de las tecnologías trasciende únicamente el cubrir la necesidad del acceso a ellas. Organismos como la OCDE o el Banco Mundial, resaltan que el uso de calidad de las tecnologías es nodal para potenciar los alcances que la innovación tecnológica ofrece para el crecimiento económico de cualquier país. En la misma línea, la educación es un agente clave para formar competencias y habilidades que fomenten un uso reflexivo, creativo y propositivo de las tecnologías. Estas habilidades, son esenciales para la formación de ciudadanos comprometidos con la mejora de sus sociedades.
[Nuevo artículo] Formación integral de lideres en las Instituciones de Educación Superior: perspectiva humanista, solidaria y conciencia social
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Formación integral de lideres en las Instituciones de Educación Superior: perspectiva humanista, solidaria y conciencia social" de Juan Miguel Ahumada Cervantes, Mónica Liliana Rivera Obregón, Patricia Carmina Inzunza Mejía. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D2/01. Resumen: En el presente artículo se muestran los resultados de una investigación llevada a cabo sobre la instituciones de educación superior a través de la cual se buscó conocer la importancia que tiene el que dichas instituciones formen de manera integral lideres para la vida, para la profesión, para los negocios y para la sociedad, los cuales actúen bajo valores y principios humanistas, solidarios y conciencia social, y cuenten con la capacidad para idear soluciones innovadoras a problemas empresariales, educativos, sociales y comunitarios, que promuevan el bienestar y desarrollo social, lo cual, les permita convertirse en agentes generadores del cambio económico.
[Nuevo artículo] Retos en América Latina para el desarrollo de ciudades inteligentes
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Retos en América Latina para el desarrollo de ciudades inteligentes" de Miguel Ángel Juárez Merino. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D1/02. Resumen: Las ciudades inteligentes es un término global que está cada vez más presente en las tendencias de transformación de los gobiernos modernos. Esta idea busca evolucionar la gestión tradicional hacia una digital, en donde, mediante dichas tecnologías, el gobernante sea capaz de dar soluciones efectivas a problemas de accesibilidad, comunicaciones, medio ambiente, económicos y cercanía con la ciudadanía. El presente trabajo tiene como objetivo cuestionar cuáles son los retos particulares en América Latina para avanzar hacia la urbanización inteligente, desde el paradigma de la complejidad y a través del estudio de tres ciudades líderes en la región.
[Nuevo artículo] Epistemología y metodología de la investigación articulaciones básicas
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Epistemología y metodología de la investigación articulaciones básicas" de José Ramiro Ortega Pérez. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/D1/01. Resumen: En el presente trabajo se discute la necesidad de ligar la reflexión epistemológica a la tarea metodológica; ello, en primer lugar, contribuirá a despejar el equívoco de una metodología generalizada y de la investigación como una tarea universal en la que únicamente cambia el enfoque. También, se plantea la necesidad de incluir enfoques epistemológicos basados en la complejidad y en la regionalización de saberes para dar lugar a vías alternas, situadas y específicas a diversos campos de conocimiento.
[Nuevo artículo] Análisis semiótico de la protesta como narrativa mediática a propósito del conflicto entre Israel y Palestina
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Análisis semiótico de la protesta como narrativa mediática a propósito del conflicto entre Israel y Palestina" de Aurora Cecilia Godínez Vázquez. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/04. Resumen: Este artículo plantea un acercamiento teórico desde la semiótica. Se busca analizar y complejizar en la comprensión de la protesta como una narrativa mediática. La atención recae en la construcción que se hace de la protesta como un hecho social específico, y a partir de evidencias discursivas que de un mismo hecho hicieron diversos medios en plataformas sociodigitales: las protestas de mexicanos en la embajada de Israel en la ciudad de México en octubre del 2023, la primera de ellas fue el 8 para manifestarse en contra del ataque de Hamás a Israel y la segunda el 13 de octubre contra el exterminio del pueblo palestino.
[Nuevo artículo] Tejiendo resistencia: agencia y perspectiva de género ante el sistema de dominación de las mujeres
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Tejiendo resistencia: agencia y perspectiva de género ante el sistema de dominación de las mujeres" de Saira Genoveva Galindo Castro. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/03. Resumen: Este estudio exhaustivo examina la intrincada interrelación entre agencia, poder, cultura, resistencia, y lo indígena, centrándose en teorías feministas y las perspectivas de Sherry Ortner. Desde una mirada materialista y transnacional, se destaca la urgencia de reformular las concepciones de agencia, para vincularlas con una crítica al capitalismo neoliberal, donde se aborda la arraigada dicotomía de género en la era neoliberal. Se resalta la importancia de la agencia activa y cotidiana, que aboga por un enfoque interseccional donde se examina las complejidades de la opresión de género, incluyendo las experiencias específicas de las etnias nahuas, purépechas, y totonacas.
[Nuevo artículo] Dialéctica de la liberación en el pensamiento político de Edith Stein: una Teología del pueblo para el siglo XXI
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "Dialéctica de la liberación en el pensamiento político de Edith Stein: una Teología del pueblo para el siglo XXI" de Alfredo Silva Brito. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/02. Resumen: Los acontecimientos mundiales han demostrado que la humanidad, a pesar de los avances tecnológicos, se encuentra en profunda crisis. El pluralismo conceptual que hay de la libertad explica las potencias e impotencias para problematizar y resolver la encrucijada actual en la que yacen los seres de este planeta. El modelo crítico como expresión metodológica acompaña la reflexión sobre la importancia teórica de Edith Stein para el siglo XXI; su aportación intelectual traspasa el tiempo y su carácter teórico se ajusta al pensamiento de la Teología del pueblo; además, esclarece y descifra las fragilidades que caracterizan la época contemporánea.
[Nuevo artículo] La eugenesia en México y su contraste con el paradigma eugénico del siglo XX
Le invitamos a consultar el nuevo artículo en unodiverso "La eugenesia en México y su contraste con el paradigma eugénico del siglo XX" de Víctor Octavio Hernández Ávila. Puede consultarlo en el DOI https://doi.org/10.54188/UD/04/A/01. Resumen: Durante los siglos XVIII y XIX la eugenesia fue considerada como la ciencia de la perfección, aquella que sería capaz de explicar las desigualdades sociales desde una perspectiva natural e indicaría el camino que deberían tomar las poblaciones del mundo para llegar al progreso. En este artículo se compararán las características de la eugenesia en México con los preceptos originales de la eugenesia desarrollada en Inglaterra por Francis Galton, para observar sus contrastes y reflexionar sobre los efectos que tuvo en el caso nacional. El objetivo es analizar, en el caso de México, en qué grado fue influenciado por las ideas originales de la eugenesia.
Apreciable comunidad de unodiverso, Les invitamos a consultar el número 4 de la revista unodiverso, correspondiente al año 2024 y cuya portada fue realizada por Danilo Cedillo, sobre la que podrá conocer más en la sección "En portada: Universos de formas". Además, este número contará con los dossier temáticos "Ciencias de la Complejidad" y "Educación y Complejidad". También podrán conocer nuestra nueva sección "Artificios literarios", donde encontrarán textos de creación libre como narrativa, poesía, crónica, entre otros. Les recordamos que nuestra convocatoria es permanente, y pueden enviar sus propuestas de artículos académicos, ensayos, reseñas de libros y creación libre hasta el mes de septiembre; posteriormente, los envíos serán tomados en cuenta para el número 5 de la revista, correspondiente a 2025.
unodiverso, revista de Complejidad en Ciencias Sociales y Humanidades de El Colegio de Morelos, convoca a investigadores, escritores y artistas a participar en la convocatoria 2024 de su cuarto número, a publicarse de manera continua durante 2024, bajo las siguientes Categorías: Artículos de investigación Producto de investigaciones académicas en las áreas de Ciencias Sociales y Políticas, Humanidades y Artes desde el paradigma de la Complejidad y la Transdisciplinariedad, concretamente artículos científicos, ensayos académicos y reseñas críticas de libros. Literatura Escritos libres de creación individual como: crónica, ensayo, biografía, narrativa o poesía. Obra artística Piezas artísticas pictográficas, fijas, reproducibles técnicamente, como dibujo, pintura, fotografía, collage o grabado. El envío debe incluir una semblanza breve, de no más de 100 palabras, y una explicación de la obra, de máximo 230 palabras. Características: Artículos de investigación - Aspectos técnicos del manuscrito: Entregar el manuscrito completo y en su versión final, en un solo documento formato .docx. Apegarse a las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. Extensión de entre dieciocho y veinticinco cuartillas, sin contar anexos, portada, índices ni fuentes de investigación (bibliografí­a). Una cuartilla equivale a 1620 caracteres incluyendo espacios. Bibliografía estandarizada de acuerdo con el Manual de Estilo Chicago 17.a Edición, con notas al pie y sin latinismos. - Formato: Archivo tipo .docx Fuente Arial o Times New Roman a 12 puntos Interlineado de 1.5 lí­neas Justificado completo Emplear la jerarquí­a de textos establecida en las Normas editoriales de El Colegio de Morelos - Datos del trabajo: Todo artículo o ensayo académico y reseña crítica debe incluir los siguientes datos: Título. Este debe expresar de manera concisa el tema de estudio en un máximo de diez palabras. De ser necesarias más palabras para acotar claramente el tema, estudio o metodología, podrá emplearse también un subtítulo con límite de quince palabras. Resumen. Debe reflejar el contenido del artículo y su relevancia de manera clara, así como sus objetivos, metodología (si aplica) y conclusiones. Extensión máxima de 100 palabras, en español e inglés (abstract). Palabras clave. Entre cinco y diez términos específicos y representativos del contenido del artículo, en minúsculas (exceptuando siglas y acrónimos), y separados con comas. Deben aparecer en español e inglés (keywords). - Citación: Modelo de citación. Todo texto debería emplear el modelo de citación del Manual de Estilo Chicago 17. a Edición con notas al pie y sin latinismos. Puede consultar ejemplos de este en las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. Notas al pie. Dentro de lo posible, se utilizarán únicamente para la colocación de citas bibliográficas. De usarse para notas y aclaraciones, estas deberán ser breves con una extensión no mayor a 150 palabras. Si excede dicha cantidad, la nota deberá incluirse en el cuerpo de texto. Formato de nota al pie: tipografía Times New Roman, puntaje 9, interlineado sencillo (1.0). Referencias bibliográficas. Las referencias bibliográficas deberán enumerarse en una lista ordenada alfabéticamente al final del documento. Formato de referencias: tipografía Times New Roman, puntaje 12, interlineado de 1.5 líneas, sangría francesa de 18 pts. Fuentes hemerográficas. Se citan en notas a pie entre paréntesis y no van en la bibliografía, sin embargo, se puede agregar una lista de las fuentes consultadas bajo el rubro hemerografía. Jurisprudencia y legislación. Esta se citará de acuerdo con el Manual de Estilo de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, puede encontrar una tabla de ayuda en las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. - Tablas, gráficos e imágenes: En caso de que se utilicen imágenes en el artículo, estas deberán contar con las licencias de uso o permiso por escrito de sus respectivos autores. Las imágenes deberán ubicarse lo más cerca posible del texto al que se refiere en el manuscrito (.docx). Además se deben subir a la plataforma OJS de unodiverso en una carpeta comprimida separada al archivo principal. Las imágenes y tablas deberán cumplir con las características descritas en la sección “Entrega de originales” de las Normas Editoriales de El Colegio de Morelos. Todos los gráficos deberán contar con un pie de imagen de acuerdo con el tipo de contenido y la información que quiera priorizarse. Puede consultar distintos ejemplos de pies de imagen en el apartado “Imágenes” de las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. Si, a criterio del editor, los cuadros o tablas que presenta el autor no son legibles, se notificará al autor para que presente otra versión de los materiales. Si no cuenta con ellos, la editorial tendrá la libertad de rehacer o modificar los archivos. - Anexos: Los anexos deberán aparecer al final del artículo y antes de las fuentes de investigación, dentro del mismo archivo .docx. Creación literaria - Aspectos técnicos del manuscrito: Entregar el manuscrito completo y en su versión final, en un solo documento formato .docx. Guiarse por las Normas Editoriales de El Colegio de Morelos. Extensión de entre dos y diez cuartillas. - Formato: Archivo tipo .docx Fuente Arial o Times New Roman a 12 puntos Interlineado de 1.5 líneas Justificado completo Emplear la jerarquía de textos establecida en las Normas editoriales de El Colegio de Morelos - Datos del trabajo: Título. Este puede expresar el tema del escrito o ser creativo, con un máximo de diez palabras. De ser necesarias más palabras para acotar claramente el tema, podrá emplearse también un subtítulo con límite de quince palabras. Autoría. El texto podrá publicarse bajo el nombre de su autor, o bajo un pseudónimo, a decisión libre. Semblanza. Párrafo breve con lo más relevante de la carrera del autor, de máximo 100 palabras. - Gráficos e imágenes: En caso de que se utilicen imágenes en el escrito, estas deberán contar con las licencias de uso o permiso por escrito de sus respectivos autores. Las imágenes deberán ubicarse lo más cerca posible del texto al que se refiere en el manuscrito (.docx). Además se deben subir a la plataforma OJS de unodiverso en una carpeta comprimida separada al archivo principal. Las imágenes y tablas deberán cumplir con las características descritas en la sección “Entrega de originales” de las Normas editoriales de El Colegio de Morelos. Obra artística - Aspectos técnicos de la imagen: Temática libre. Se dará preferencia a aquellas imágenes que aborden temáticas relativas al estudio de las Ciencias Sociales, Humanidades y Artes desde el paradigma de la Complejidad, sin embargo, no será un punto obligatorio ni determinante para la decisión del Consejo Editorial. Técnica libre. Imagen fija reproducible técnicamente mediante impresión, archivo digital o fotocopia. Por ejemplo, puede proponerse un fotograma de un video, pero no el video completo. - Formato: Archivo tipo .jpg o .png Modo de fusión de transparencia RGB Resolución mínima de 300 DPI Peso menor a 3 MB por imagen - Datos del trabajo: Título de cada pieza Autoría. La imagen podrá acreditarse bajo el nombre su autor o bajo un pseudónimo, a decisión libre. Semblanza. Párrafo breve con lo más relevante de la carrera del autor, de máximo 100 palabras. Sobre la obra. ¨Párrafo sobre la obra, los temas que llevaron al autor a crearla o su proceso creativo, de máximo 230 palabras. Originalidad y derechos de autor Exclusivamente para artículos y ensayos académicos, el autor de todo artículo enviado para considerar su publicación en unodiverso (“Envío”) manifiesta que dicha obra es inédita: no ha sido publicada por ningún medio impreso o electrónico, no se encuentra en proceso de dictaminación en ninguna otra casa editorial o de estudios ni ha sido enviada a concursos dentro de la República Mexicana o en el extranjero. El incumplimiento de esta norma se considera autoplagio, y tendrá las mismas repercusiones legales y éticas que cualquier caso de plagio. Una vez publicada o rechazada la obra, el autor es libre para utilizarla como mejor le convenga. Advertencia de plagio El plagio es el resultado de copiar obras o ideas ajenas que se presentan como propias; constituye un fraude y se tipifica como delito. Ignorar que el plagio es un delito no absuelve al plagiario. Por ende, es indispensable citar y referenciar las fuentes de consulta en los trabajos de investigación con el fin de crear textos originales y debidamente fundamentados. Políticas de detección de plagio El Colegio de Morelos mantiene su compromiso ético por una cultura intelectual y de legalidad. Por esta razón, todos los trabajos académicos serán revisados a través del programa CheckForPlagiarism, y deberán acreditar un mínimo de 75% de originalidad en el caso de artículos de investigación, y 85% en el caso de escritos literarios. El autor debe ser meticuloso en el registro y organización de la bibliografía; además de determinar con claridad la consignación y discriminación entre citas directas, parafraseo, comentarios o pensamientos propios. Aunque se provea de una referencia, esto no remueve las restricciones del derecho de autor. Para laspropuestas artísticas se realizará una búsqueda reversa de imágenes. Las composiciones que sean creadas a partir de imágenes de stock deberán acreditar la autoría o procedencia de estas. En el caso de imágenes generadas por programas de machine learning (“inteligencia artificial”), el autor estará obligado a demostrar (con videos o cualquier otro tipo de evidencia) que al menos el 85% de la imagen es de producción propia, además debe señalar qué partes fueron creadas con machine learning y qué programa se utilizó. El Consejo Editorial se reserva el derecho de descalificar una propuesta en el caso de que se incumpla con los puntos anteriores o se demuestre cualquier otro conflicto ético con la imagen, su autor o el programa utilizado para la creación de la propuesta. En caso de que se detecte plagio, la obra no será publicada. Cesión de derechos Al enviar cualquier manuscrito para su publicación, el autor cede a unodiverso, y a El Colegio de Morelos, de forma no exclusiva ni limitante, los derechos de publicación de la obra. Permitirá su explotación, difusión y distribución en cualquier formato, medio y fuente del que El Colegio de Morelos disponga incluyendo divulgación, reproducción total o parcial, publicación, preservación, comunicación y distribución por medios digitales e impresos, siempre en beneficio de la publicación, dentro de los límites que establece la Ley Federal del Derecho de Autor, y sin menoscabo de la titularidad de los derechos morales. Por tratarse de una publicación académica sin fines de lucro, unodiverso y El Colegio de Morelos no están obligados a compensar monetariamente a los autores ni dictaminadores. Su retribución consta de la satisfacción de contribuir a la generación de conocimiento del país, aunado a los beneficios académicos y laborales que la publicación les genere. Derechos de autor Será responsabilidad de cada autor registrar sus obras ante el Instituto Mexicano de Derechos de Autor (INDAUTOR), o aquel que corresponda a su país, para estar protegidas contra cualquier uso indebido. De la misma forma, cada autor deberá responsabilizarse de conseguir las licencias o cesiones de derechos que permitan el uso de material de terceros en su obra, como pueden ser imágenes, gráficos, fotografías, entrevistas, etc., así como referenciarlos adecuadamente. En caso de no contar con la información para contactar a los autores, se debe incluir al inicio del capítulo, artículo la siguiente leyenda: Las imágenes utilizadas en este artículo provienen de diferentes archivos documentales; todas ellas detentan su autoría original. Su uso es responsabilidad de los autores de cada artículo. Esta publicación circulará en medios académicos sin fines de lucro. Licencia Creative Commons La edición de cada artículo, escrito y de la revista UNODIVERSO completa, será puesta a disposición del público general en la plataforma Open Journal System en Acceso Abierto (Open Access), bajo la licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0, que permite a los usuarios compartir, copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato, así como adaptar, remezclar, transformar o construir a partir del material bajo los siguientes términos: Atribución: se debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia e indicar si se han realizado cambios. No comercial: no se puede hacer uso del material con propósitos comerciales. Compartir igual: se debe compartir la obra derivada bajo el mismo tipo de licencia. No se pueden aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia. Dictaminación Dictaminación de artículos de investigación y reseñas críticas -Dictamen editorial: Cuando el Comité Editorial acredite que el texto cumple con todos los requisitos de postulación, será remitido a dictamen editorial, que consiste en dos etapas: Revisión para detección de plagio. Los textos serán sometidos a revisión a través del sistema CheckforPlagiarism. No se aceptarán trabajos con un porcentaje mayor al 25% de plagio; en tal caso se le harán recomendaciones al autor para mejorarlo. Fuentes de investigación. Se revisará que la bibliografía consultada esté debidamente estandarizada de acuerdo con el Manual de Estilo Chicago 17.a Edición. Una vez que el artículo postulado acredite el dictamen editorial, se notificará formalmente al autor para iniciar el proceso de dictamen académico. - Dictamen académico: El Coordinador/a de Dictamen convocará a dos dictaminadores externos a El Colegio de Morelos, especializados en el tema del trabajo académico, para revisar la pertinencia y calidad de dicho escrito y su bibliografía. Una vez que los dictaminadores acepten revisar el trabajo, el Coordinador indicará los periodos de aceptación, revisión y entrega del dictamen; además, enviará el manuscrito junto con el Formato de Dictaminación a los revisores, a través de la plataforma OJS. Los dictaminadores regresarán el Formato de Dictaminación con observaciones y una de tres indicaciones: Publicar sin cambios Publicar con cambios menores o mayores No publicar Para que un texto sea publicable debe recibir dos evaluaciones positivas, una por cada dictaminador. En caso de que solo un dictamen resulte positivo se convocará a un tercer dictaminador para una resolución final. Dictaminación de textos literarios y obra artística Cuando el Comité Editorial acredite que el texto cumple con todos los requisitos de postulación, será remitido a dictamen editorial, que consiste en dos etapas: Revisión para detección de plagio. Los textos serán sometidos a revisión a través del sistema CheckforPlagiarism. No se aceptarán trabajos con un porcentaje mayor al 15% de plagio. Lectura previa. El Comité Editorial pondrá a consideración la originalidad, calidad, pertinencia y creatividad del escrito. Este tipo de trabajos no estarán sometidos a dictaminación académica por pares ciegos. Aceptación Se considerará aceptado un artículo cuando este cumpla con dos dictámenes académicos positivos y el autor envíe el manuscrito con las correcciones derivadas de las observaciones de los dictaminadores. Se considerará aceptado un texto académico u obra artística cuando el Consejo editorial decida que es publicable. Cuando un texto sea aceptado, su autor deberá redactar y firmar una carta compromiso de originalidad y cesión de derechos. Cuando el autor envíe dicho documento, se contestará con la Constancia de aceptación. Tiempos del proceso editorial El proceso de edición, producción y publicación de un artículo académico de entre quince y veinticinco cuartillas para la revista unodiverso puede tardar entre tres y cinco meses, de acuerdo con la complejidad del texto, cantidad de imágenes y del diseño. Para el caso de escritos literarios, el rango de tiempo cambia a entre dos y tres meses. Si el autor/a envía las correcciones solicitadas fuera del tiempo establecido por el Coordinador/a de Dictamen para publicar el artículo, no solo alarga el proceso editorial, sino que su posición pasa a último en la fila de producción. Envío de propuestas Se deben enviar las propuestas de artículos de investigación y escritos literarios a través de la plataforma de la revista unodiverso. El artículo deberá respetar las Normas Editoriales de El Colegio de Morelos, y atenerse a las Instrucciones para autores de la revista unodiverso, así como a su Política y línea editorial y Código de ética. Antes de enviar su artículo para considerar su publicación en unodiverso, le invitamos a conocer más sobre la revista con la finalidad de saber si nuestra publicación es la más adecuada para su trabajo. Para saber las temáticas y géneros que publica unodiverso, puede referirse a Política y línea editorial. Si es la primera vez que envía un artículo a una publicación académica, le solicitamos conocer nuestro proceso editorial, así como el proceso de dictaminación. Estoy listo/a y deseo enviar una propuesta de artículo, texto literario u obra artística.